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Introducción a la lingüística hispánica, 2a ed. (Hualde, Olarrea, Escobar & Travis). CUP
Soluciones a los ejercicios del capítulo 3, Morfología
Ejercicio 1. 1 V, 2 N, 3 Adj, 4 N, 5 N, 6 N, 7 V, 8 Adj, 9 V, 10 Adj, 11 V, 12 Prep, 13 V, 14 Prep, 15 Adj, 16
Adj, 17 Adj (participio, aquí funciona como adjetivo, concordando con el sujeto), 18 V, 19 N, 20 Adj, 21
V, 22 N, 23 N (puede ser un Adj, pero aquí está nominalizado), 24 Prep, 25 V (participio, no concuerda)
Ejercicio 5. 1 pre-histór-ic–o, 2 trá-e-lo-s, 3 des-continu-a-r, 4 libr-er-o, 5 deport-ist-a, 6 libr-er-í-a, 7
futbol-ist-a, 8 azucar–er–o, 9 urg-e-nte, 10 art-ist-a, 11 dis-culp-é, 12 pian-ist-a, 13 en-grand–ec-e, 14
estudi-a-nte-s, 15 capital-ism-o.
Ejercicio 6. 1 simple (etimológicamente derivada de intelig-i-r) 2 compuesto par–a+bris-a-s, 3 comp car–
a+larg-o, 4 derivada nobl-e, 5 comp sin+vergüenz-a, 6 deriv elegant-e (notar alternancia t/c elegant-e,
Ejercicio 7. La raíz es lej-; es decir, la terminación –os se trata como si fuera parte de la flexión, por
analogía con los N y Adj con esta terminación.
Ejercicio 8. 1 serv-, sirv-, 2 jug-, jueg-, 3 perd-, pierd-, 4 dorm-, duerm-, durm-, 5 herv-, hierv-, hirv-, 6 soñ-
, sueñ-
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2 Podrían analizarse así, por una parte, palabras como sal, sol, azul, sin sufijo de flexión de género, y por
otra, palabras como francés/francesa, en que el masculino se caracteriza frente al femenino por la falta
de vocal flexiva.
Ejercicio 12. 1 (a) pierd– cuando el acento cae sobre la raíz; perd– en los demás casos. (b) defender,
pensar, despertar, etc. (c) sueñ– cuando el acento cae sobre la raíz; soñ– en los demás casos (d) volar,
contar, etc. (c) diptongo en sílaba acentuada; vocal media en los demás casos.
2. serv– antes de la vocal nuclear /i/; sirv– en los demás casos, incluyendo ante diptongo.
3. hierv– en sílaba acentuada; herv– en sílaba átona antes de /i/; hirv– en los demás casos. Son las dos
reglas en 1 y 2.
Ejercicio 13. No, los alomorfos hiz-/hic- (pretérito), ha– (futuro), dij-, di– no tienen condicionamiento
fonológico.
Ejercicio 14. El femenino puede ser igual que el masculino o terminar en –a.
Ejercicio 15. Una forma (cochera, costurero) se refiere al lugar donde se guarda el objeto. La otra forma
se refiere a una persona que tiene relación con el objeto. (Más exactamente, cuando se refiere a la
persona, puede usarse una forma u otra dependiendo de si el referente es hombre o mujer).
Ejercicio 16. 1 Condición fonológica: palabras que empiezan por /a/ tónica; condición morfosintáctica: N
(no con Adj). 2 la a, la hache.
Ejercicio 17. ver www.rae.es
Ejercicio 18.
Ejercicio 19. (ver texto)
Ejercicio 20. añicos y víveres siempre se usan en plural (no existe *añico ni *víver(e)). Pinzas se usa
siemple en plural para referirse a cierto objeto definido en el DRAE como “Instrumento de metal, a
manera de tenacillas, que sirve para coger o sujetar cosas menudas”. (En el singular tiene otros
significados).
Ejercicio 21. ver www.rae.es
Ejercicio 22. 1 –ba, –ía (o -a, analizando –i- como vocal temática) 2 generalmente -s, pero en el pretérito
–ste (y cero en el imperativo)
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Ejercicio 23. 1 com-e-mos, 2 sal-í-a-n (o sal-ía-n), 3 llam-a-r-ía-n, 4 escrib-o, 5 present-a-ra-s, 6 corr-ie–
ndo
Ejercicio 24. 1 com-e-re-mos 2 habl-a-s 3 olvid-a-rá-n, 4 estudi-a-ría-s, 5 perd-e-rá, 6 esper-ó, 7 lleg-a-ba–
mos 8 le-e-rá-s 9 cant-a-se-n 10 volv-ie–ra-n
Ejercicio 28. 1 estás haciendo, estoy escuchando 2 estaba durmiendo, 3 suele llover 4 solía decir 5
estabas diciendo 6 está lloviendo
Ejercicio 29. 1 It was by means of a letter that the woman found out that her husband had died. 2 I
should have told you, but I forgot. 3 I would have wanted to finish my work before the guests arrived,
but unfortunately I was not able to. 4 I already knew what kind of person Ambrosio was. 5 I knew who
Ejercicio 30. 1 quería/pude 2 supe 3 no quiso 4 conocía/conoció 5 quise/no quiso
Ejercicio 31. 1 aspecto (perfectivo/imperfectivo) 2 modo (indic/subjunt) 3 modo (indic/subjunt) 4
tiempo (pasado/presente) y modo (subjuntivo/indicativo) 5 tiempo (futuro/presente) 6 aspecto
Ejercicio 31. better, worse.
Ejercicio 32. (a) Con un grupo de referentes humanos exclusivamente femeninos (b) si al menos uno de
los referentes es varón.
Ejercicio 33. En español, los posesivos como suyo(s)/suya(s) concuerdan en género y número con el
objeto poseído. En inglés el género y número del posesivo his/hers/its/theirs depende del sexo biológico
del posesor.
Ejercicio 34. En estas palabras la terminación –en cambia a –in– antes de un sufijo derivativo.
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Ejercicio 35. 1 –ecito/a con N/Adj en -e; -ito/a con N/Adj en -o, –a. 2 Bisílabos con diptongo ie, ue en la
raíz. 3 Se usa la forma -ecito/a con palabras terminadas en diptongo para evitar la secuencia ii (con un
Ejercicio 36. Depende del género gramatical con N/Adj en -e o sin vocal de género. En los masculinos en
-a, se mantiene esta vocal final en el diminutivo. Mano es una de las pocas palabras femeninas
terminadas en -o, por eso pueden surgir dudas sobre cómo formar el diminutivo (¿según el género de la
base o según la terminación?)
Ejercicio 37. Estas formas son irregulares. Pueden analizarse como casos de infijación.
Ejercicio 38. ros-a → ros-al → rosal-ed-a.
Ejercicio 39.
Ejercicio 40. La tendencia general es a usar –ero con bases femeninas (costura/costurero) y –era con
bases masculinas (coche/cochera).
Ejercicio 41.
Ejercicio 42.
Ejercicio 43.
Ejercicio 44. Por ejemplo: 1. He cuidado de los detalles/ Lo he hecho con cuidado 2. Lo he hecho despacio
/ Es un hecho importante…
Ejercicio 45. Dolencia y vivencia derivan de bases verbales (dol–er, viv-ir). Elegancia e infancia derivan de
elegante e infante. No hay bases verbales relacionadas.
Ejercicio 46.
Ejercicio 47. 1 Cuzco, 2 Galicia, 3 Aragón, 4 Atenas, 5 Guadalajara 6 Italia, 7 Turquía, 8 París, 9 Noruega,
10 Holanda, 11 París, 12 Cuenca (España), 13 Castilla, 14 Filipinas, 15 Caracas, 16 Túnez, 17 Rumanía (o
Rumania), 18 Santander, 19 Hungría, 20 Panamá.
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Ejercicio 51. En inglé, al contrario que en español, es es totalmente regular; se añade –ish: blue, bluish;
white, whitish, etc.
Ejercicio 52. ver DRAE (www.rae.es)
Ejercicio 53. No existe *pátrida y alfabeto no existe como adjetivo.
Ejercicio 54. 1 anti-econom-ic-idad (N economí-a → Adj económ-ic–o → N economic-idad → N anti-
economicidad) 2 a-delgaz-a-mient-o (Adj delgad-o →V a-delgaz-a-r → N adelgaza-mient-o) 4 anti-coloni-
al-ismo 5 sub-categor-iz-a-ción (N categorí-a → V categor-iz-a-r → N categoriz-a-ción → N sub-
categorización)
Ejercicio 57. 1 V+N, 2 Adj+Adj, 3 N+Adj, 4 N+N, 5 N+N, 6 Adj N, 7 N+N (compuesto técnico), 8 Adj+N 9
V+N, 10 Cuant+Adj
Ejercicio 58.
Ejercicio 59. Existe Norteamérica, pero no *Norteáfrica.
Ejercicio 61. 1 Antonio, 2 Pedro, 3 Concepción, 4 Mercedes, 5 Enrique, 6 José
Ejercicio 62. Real Academia Española, Diccionario de la Real Academia Española. El género de las siglas
es el de las palabras Academia y Diccionario, respectivamente.
Ejercicio 63.
Ejercicio 64. 1 pasaje derivada de pas-a-r; homenaje simple. 2 visión derivada de v-e-r; región simple. 3
paisano derivada de país; verano simple. 4 morcilla simple; mesilla derivada de mes-a. 5 hierbajo
derivada de hierb-a; trabajo simple. 6 altivez derivada de Adj altiv-o (y ésta de alt-o); almirez simple. 7
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Ejercicio 65. 1 oficio relacionado con N, 2 recipiente donde se guarda N, 3 oficio, 4 objeto que sirve para
V (derivada de V), 5 Adj, 6 gentilicio, 7 objeto que sirve para V (derivada de V), 8 recipiente donde se
guarda N, 9 lugar donde se guarda N, 10 oficio, 11 Adj.
Ejercicio 69.
Ejercicio 70. 1 a-cerc-a-mient-o: Adv cerc-a → V a-cerc-a-r → N a-cerc-a-mient-o. 2 van–id–os-o: Adj van-
o → N van-idad → Adj van-id–os-o (por *van-idad-oso). 3 escrupul-os-idad: N escrúpul-o → Adj escrupul-
os–o → N escrupul–os-idad. 4 Una derivación posible es regl-a-ment-a-ción: N regl–a → V regl-a-r → N
regl-a-ment-o → V regl-a-ment-a-r → N regl-a-ment-a-ción. 5 cont-a-bil-iz-a-r: V cont-a-r → Adj cont-a-
bl–e → V cont-a-bil-iz-a–r.
Ejercicio 71. a → e en palabras derivadas con prefijos.
Ejercicio 72. en todos la terminación vocal átona+s se elimina en la derivación (como si fuera un sufijo
flexivo, pero no lo es).
Ejercicio 73. No, en español existen evitar y evitable,por lo que la estructura es in-evit-a-ble. En inglés no
existe ni *evit ni *evitable.
Ejercicio 76.
Ejercicio 77. 1 N escrúpulo → Adj escrupul-os-o/a → Adv escrupul-os–a-mente. 2 N clav-o → V clav-a-r –
→ V des-clav-a-r (desclavado es el participio). 3 Adj loc-o → V en-loqu-ec-e-r (enloquecido es el
participio). 4 Adj real → Adj i-rreal → N i-rreal-idad. 5. N edifici-o → V edific-a-r → V re-edific-a-r → N re-
edif-ic-a-ción. 6. V toler-a-r → N toler-a-ncia → N in-toler-a-ncia (notar que no existe *intolerar). 7 Adj
feliz → Adj in-feliz → N in-felic-idad.
Ejercicio 78. 1. María estará ahora en su casa. 2 Juan tendría unos veinte años cuando empezó la
guerra. 3 Mis tíos llegan mañana. 4 Juan dijo que lo haría después.
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Ejercicio 79. anochecer deriva de noche y atardecer de tarde, pero no tenemos una base para amanecer
de la que podamos derivar este verbo sincrónicamente (de mañana deberíamos tener *amañanecer).