Testing Modules, Unit 1
Golosa
Vocabulary Quiz [Bank]—Russian to English
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Give the English equivalent of the Russian words or phrases.
1. правда ________________________
2. город ________________________
3. кто ________________________
4. Я живу ________________________
5. друг ________________________
6. здесь ________________________
7. очень приятно ________________________
8. До свидания! ________________________
9. фамилия ________________________
10. имя ________________________
11. где ________________________
12. и ________________________
13. Москва ________________________
14. американец/американка ________________________
15. русский/русская ________________________
16. Как ваше отчество? ________________________?
17. тоже ________________________
18. я ________________________
19. университет ________________________
20. Меня зовут ________________________
Answers:
Vocabulary Quiz [Bank]—English to Russian
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Give the Russian equivalent of the English words.
1. last name ________________________
2. state ________________________
3. truth ________________________
4. and ________________________
5. Excuse me ________________________ !
6. I live ________________________
7. here ________________________
8. student in college ________________________
9. friend ________________________
10. where ________________________
11. city ________________________
12. Hello! ________________________!
13. what ________________________
14. Moscow ________________________
15. Russian (person) ________________________
16. I ________________________
17. this is; that is; these are; those are ________________________
18. My name is ________________________
19. very ________________________
20. Well, ________________________
Answers:
Vocabulary Quiz [Bank]—Matching
Assessment Goal: Vocabulary
Topic: Vocabulary
Response Type: Matching
Machine Gradable: Yes
Match the Russian words with their English meanings.
1. кто ___
2. и ___
3. Привет! ___
4. город ___
5. университет ___
6. Я живу ___
7. имя ___
8. Доброе утро! ___
9. Москва ___
10. Я учусь ___
11. здесь ___
12. Простите! ___
13. русский/русская ___
14. отчество ___
15. очень приятно ___
16. тоже ___
17. друг/подруга ___
18. где ___
19. До свидания! ___
20. это ___
a. city
b. very nice
c. here
d. and
e. also
f. Good-bye!
g. Moscow
h. where
i. I go to school; I’m in school
j. who
k. Russian (person)
l. university; college
m. Good morning!
n. I live . . .
o. friend (male/female)
p. Excuse me!
q. Hi! (informal)
r. patronymic
s. this is; that is; these are; those are
t. first name
Answers:
Culture
• Assessment Goal: Culture
• Topic: Culture
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Answer the questions in English.
1. How do Russians greet each other after they have already said hello to each other that day?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. How do Russians greet each other when they haven’t seen each other for a long time?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Give an example of a person whom you would address using вы and one you would address
using ты.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. What is an отчество, and what is it formed from?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. How are Russians addressed as adults (equivalent of “Mr.” and “Ms.”)?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Answers:
Greetings
• Assessment Goal: Vocabulary, Culture
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Multiple response
• Machine Gradable: Yes
Decide which greetings could be used in the following situations. Choose all possible answers.
1. You see your best friend at school before your morning class.
Здравствуй! Привет! Добрый вечер!
2. You want to greet the person working behind the counter at the café at lunchtime.
Привет! Пока! Добрый день!
3. You see your neighbor’s six-year-old child outside your apartment.
Привет! Здравствуйте! Здравствуй!
4. You see your co-worker by chance on the street in the evening.
Добрый вечер! Доброе утро! Здравствуйте!
5. You meet another student your age at a party in the evening.
Доброе утро! До свидания! Привет!
6. You are saying good-bye to your boss at the end of the workday.
Здравствуй! Пока! До свидания!
7. You say hello to three of your friends in the evening.
Здравствуй! Здравствуйте! Добрый день!
Answers:
Немного о себе—Speaking
• Assessment Goal: Speaking, Pronunciation
• Topic: About Yourself
• Response Type: Voice recording
• Machine Gradable: No
Read the following sentences and supply your own answers where you see blanks.
Меня зовут _________________ . Моя фамилия ___________________ . Я ____________ .
Я живу в ________________________ . Я учусь в ________________________ .
Answers:
Немного о себе—Writing
• Assessment Goal: Writing, Grammar
• Topic: About Yourself
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Write in your own answers where you see blanks.
1. Меня зовут _________________ .
2. Моя фамилия ___________________ .
3. Я ____________ .
4. Я живу в ________________________ .
5. Я учусь в ________________________ .
Answers:
Introductions—Matching
• Assessment Goal: Vocabulary, Culture
• Topic: Vocabulary, Culture
• Response Type: Matching
• Machine Gradable: Yes
Fill in the blanks in the dialog with appropriate words. Choose from the given options.
a. учусь b. сказали c. познакомимся d. очень e. студент
f. фамилия g. университете h. зовут i. познакомиться
— Давайте (1) _______ ! Меня зовут Антонина Фёдоровна. Как вас (2) _____________ ?
— Меня зовут Владимир.
— Как вашa (3) ____________ , Владимир?
— Петров.
— Как вы (4) __________________ ?
— Петров.
— Спасибо. Владимир, вы (5) _______________ ?
— Да, я (6) ________________ в (7) ________________________ в Москве.
— Понятно. Приятно с вами (8) ________________________ , Владимир.
— (9) _____________ приятно.
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
7. _____
8. _____
9. _____
Answers:
Introductions—Fill in the Blanks
• Assessment Goal: Vocabulary, Culture
• Topic: Vocabulary, Culture
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Fill in the blanks in the dialog with appropriate words.
— Давайте (1) _______ ! Меня зовут Антонина Фёдоровна. Как вас (2) _____________ ?
— Меня зовут Владимир.
— Как ваша (3) ____________ , Владимир?
— Петров.
— Как вы (4) __________________ ?
— Петров.
— Спасибо. Владимир, вы (5) _______________ ?
— Да, я (6) ________________ в (7) ________________________ в Москве.
— Понятно. Приятно с вами (8) ________________________ , Владимир.
— (9) _____________ приятно.
Answers:
Formal and Informal Speech Situations
• Assessment Goal: Grammar, Culture
• Topic: Formal and Informal Speech Situations
• Response Type: Multiple choice
• Machine Gradable: Yes
Decide whether the following phrases are ты forms or вы forms.
1. До свидания! ты вы
2. Как вас зовут? ты вы
3. Как ты сказал? ты вы
4. Где вы учитесь? ты вы
5. Привет! ты вы
6. Где вы живёте? ты вы
7. Пока! ты вы
8. Здравствуй! ты вы
9. Добрый день! ты вы
10. Как тебя зовут? ты вы
Answers:
Russian Names—Full Names and Nicknames
Assessment Goal: Grammar, Culture
Topic: Russian Names, Gender—Introduction
Response Type: Matching
Machine Gradable: Yes
Match the full names with the nicknames.
1. Галина ___
2. Александра ___
3. Владимир ___
4. Татьяна ___
5. Светлана ___
6. Дарья ___
7. Дмитрий ___
8. Сергей ___
a. Саша
b. Дима
c. Таня
d. Света
e. Серёжа
f. Даша
g. Галя
h. Володя
Answers:
Он или она? Full Names
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Gender—Introduction
• Response Type: Multiple choice
• Machine Gradable: Yes
Decide if the names are masculine or feminine.
1. Рената Дмитриевна Будкова он она
2. Валерий Сидорович Щетинкин он она
3. Галина Алексеевна Хорькова он она
4. Людмила Александровна Емельянова он она
5. Николай Валерьевич Клементьев он она
6. Александр Геннадьевич Манюков он она
7. Елена Григорьевна Васильева он она
8. Пётр Николаевич Крылов он она
Answers:
Он или она?—First Names
• Assessment Goal: Grammar, Culture
• Topic: Russian Names, Gender—Introduction
• Response Type: Multiple choice
• Machine Gradable: Yes
Identify the first names as masculine or feminine.
1. Анна он она
2. Семён он она
3. Максим он она
4. Валерия он она
5. Надежда он она
6. Николай он она
7. Лидия он она
8. Александра он она
Answers:
Patronymics—Matching
• Assessment Goal: Grammar, Culture
• Topic: Russian Names
• Response Type: Matching
• Machine Gradable: Yes
Match the people’s names with their fathers’ first names.
1. Валерий Иванович Цветков ___
2. Мария Витальевна Семченко ___
3. Михаил Абрамович Ройтберг ___
4. Маргарита Анатольевна Кукина ___
5. Тимофей Сергеевич Ларичев ___
6. Ида Борисовна Иванова ___
7. Светлана Викторовна Беляева ___
8. Виктор Михайлович Виленский ___
a. Анатолий
b. Борис
c. Михаил
d. Виталий
e. Абрам
f. Сергей
g. Иван
h. Виктор
Answers:
Мой or моя?—Fill in the Blanks
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Gender of Modifier “My”
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Fill in the blanks with the appropriate form of “my.”
1. Это ___________ мама Раиса Васильевна.
2. Это ___________ подруга Оля.
3. Это ___________ брат Павел.
4. Это ___________ папа Яков Борисович.
5. Это ___________ сестра Наташа.
6. Это ___________ друг Алёша.
Answers:
Мой or моя?—Multiple Choice
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Gender of Modifier “My”
• Response Type: Multiple choice
• Machine Gradable: Yes
Choose the appropriate form of “my.”
1. Это ___________ мама Раиса Васильевна. мой моя
2. Это ___________ подруга Оля. мой моя
3. Это ___________ брат Павел. мой моя
4. Это ___________ папа Яков Борисович. мой моя
5. Это ___________ сестра Наташа. мой моя
6. Это ___________ друг Алёша. мой моя
Answers:
Gender of Modifier “My”—Voice Recording
• Assessment Goal: Grammar, Speaking
• Topic: Gender of Modifier “My”
• Response Type: Voice recording
• Machine Gradable: No
Introduce four of the following people to someone whom you just met (your choice):
your brother your sister your mother
your father your male friend your female friend
1. . . .
2. . . .
3. . . .
4. . . .
Answers:
Prepositional Case— жить
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case—Introduction
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Write where the following people live, using complete sentences.
1. Где живёт Нина? (Петербург) _______________________________________________
2. Где живёт Билл? (Бостон) __________________________
3. Где живёт Кристина? (Канада) __________________________
4. Где живёт Толя? (Россия) __________________________
5. Где живёт Дженни? (Айдахо) __________________________
6. Где живёт Георгий? (Москва) __________________________
7. Где живёт Мэри? (Калифорния) __________________________
8. Где живёт Жак? (Франция) __________________________
9. Где живёт Синди? (Миссури) __________________________
Answers:
Prepositional Case—учиться
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case—Introduction
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Say that you study in the following places.
1. Новгород _____________________.
2. Огайо _____________________.
3. Висконсин _____________________.
4. Нью–Йорк _____________________.
5. Москва _____________________.
6. Германия _____________________.
7. Флорида _____________________.
8. Техас _____________________.
Answers:
Greetings—Time of Day
• Assessment Goal: Vocabulary
• Topic: Greetings, Vocabulary
• Response Type: Fill in the blank
• Machine Gradable: Yes
Write the greeting that you would use specific to the time of day.
1. 9:00 A.M. ___________________!
2. 1:00 P.M. ________________________!
3. 7:00 A.M. _____________________!
4. 8:00 P.M. _______________________!
5. 3:00 P.M. _____________________!
Answers:
В + Prepositional for Location—Fill in the Blanks
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case—Introduction
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Indicate where the following people are, using complete sentences.
1. Майя (аптека) ________________________________________________ .
2. Артём (библиотека) __________________________________________________ .
3. Паша (парк) ___________________________________________________________ .
4. Владимир (университет) _____________________________________________________ .
5. Наталья (Америка) ______________________________________________________ .
6. Валентина (магазин) _____________________________________________________ .
7. Катя (Испания) ____________________________________________________ .
8. Евгений (ресторан) ____________________________________________________ .
Answers:
В + Prepositional for Location—Voice Recording
• Assessment Goal: Grammar, Pronunciation
• Topic: Prepositional Case—Introduction
• Response Type: Voice recording
• Machine Gradable: No
Say where the following people are, using complete sentences.
1. Майя (аптека)
2. Артём (библиотека)
3. Паша (парк)
4. Владимир (университет)
5. Наталья (Америка)
6. Валентина (магазин)
7. Катя (Испания)
8. Евгений (ресторан)
Answers:
Nominative Case vs. Prepositional Case
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Case, Nominative Case, Prepositional Case
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Indicate which words are in the nominative case and which are in the prepositional case by
writing N or P.
Мы (1) ____ живём в России (2) ___________ .
Моя мама (3) __________ американка (4) ____________ .
Мой брат (5) _____________ учится в университете (6) _________________ .
Я (7) ____________ студентка (8) ___________________ в Москве (9) _________________ .
Ты (10) ________________ живёшь в Париже (11) ____________ ?
Answers:
И vs. е—Prepositional Case
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case—Introduction
• Response Type: Multiple choice
• Machine Gradable: Yes
Complete the sentences by selecting и or е.
1. (Томск) Я живу в Томск___ . и е
2. (Финляндия) Я живу в Финлянди___ . и е
3. (Вашингтон) Я живу в Вашингтон___ . и е
4. (Миннесота) Я живу в Миннесот___ . и е
5. (Россия) Я живу в Росси___ . и е
6. (Ванкувер) Я живу в Ванкувер___ . и е
7. (Уфа) Я живу в Уф___ . и е
8. (Волгоград) Я живу в Волгоград___ . и е
Answers:
Prepositional Case—Countries
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case—Introduction
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Say that the following cities are in the following countries.
1. Лондон – Англия
_____________________ .
2. Берлин – Германия
_____________________ .
3. Оттава – Канада
_____________________ .
4. Чикаго – Америка
_____________________ .
5. Новосибирск – Россия
_____________________ .
6. Токио – Япония
_____________________ .
7. Шанхай – Китай
_____________________ .
8. Таллинн – Эстония
_____________________ .
9. Ташкент– Узбекистан
_____________________ .
Answers:
Gender—Matching
• Assessment Goal: Vocabulary, Gender, Grammar
• Topic: Vocabulary, Gender
• Response Type: Matching
• Machine Gradable: Yes
Match the masculine words with their feminine equivalents.
1. русский ___
2. друг___
3. студент___
4. канадец___
5. американец___
a. канадка
b. студентка
c. русская
d. американка
e. подруга
Answers:
Pulling It All Together—Greetings and Introductions
• Assessment Goal: Grammar, Vocabulary
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Translate the dialog from English to Russian.
“Hello.”
“Let’s get acquainted.”
“My name is Kolya (Коля). What is your name?”
“My name is Christy.”
“Are you an American?”
“No, I’m a Canadian.”
“Do you go to school?”
“Yes, I’m a student.”
“I’m a student also.”
“Nice to meet you!”
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Answers:
Questions—Speaking
• Assessment Goal: Vocabulary, Speaking
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Voice recording
• Machine Gradable: No
You are going to a get-together of students your age at St. Petersburg University and you will
want to get to know some of the Russian students. Think of some questions that you can ask in
order to get acquainted. Pronounce them out loud.
Answers:
Introductions—Sequencing
• Assessment Goal: Vocabulary, Culture
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Put the dialog in the correct order by putting a “1” after the line that should go first, “2” after the
line that should go second, and so on.
1. Да, я русская. __________
2. Меня зовут Джон. __________
3. Я живу в Нью–Йорке. __________
4. Ну, Мария, очень приятно познакомиться. __________
5. Очень приятно. _________
6. Джон? Вы американец? __________
7. Давайте познакомимся! __________
8. Я учусь в Москве, но я живу в Санкт–Петербурге. __________
9. Меня зовут Мария. Как вас зовут? __________
10. Да, я американец. А вы русская? __________
11. Мария, вы живёте здесь в Москве? __________
12. В Нью–Йорке? Как интересно! __________
Answers:
Russian Names—Questions
• Assessment Goal: Grammar, Culture
• Topic: Russian Names
• Response Type: Multiple response
• Machine Gradable: Yes
Decide which statements are true about each part of a Russian name (имя, отчество,
фамилия). In some cases, more than one answer may be correct.
1. Foreigners do not have one of these. имя отчество фамилия
2. You should call your friends by this name. имя отчество фамилия
3. You should call your teachers by this name. имя отчество фамилия
4. This is the name chosen by parents when a baby is born. имя отчество фамилия
5. This name is derived from the father’s name. имя отчество фамилия
6. This name differs slightly for men and women. имя отчество фамилия
7. This name is rarely used as a form of address. имя отчество фамилия
8. Nicknames are derived from this name. имя отчество фамилия
Answers:
Russian Names—Endings
• Assessment Goal: Grammar, Culture
• Topic: Russian Names, Gender—Introduction
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Fill in the blanks with the correct endings on the names. If no ending is needed, write “0.”
Фамилия
Имя
Отчество
Гаврилов____ (1)
Мария
Викторовна
Воронов____ (2)
Николай
Дмитриевич
Ровенский
Юрий
Сергее____ (3)
Мучинская
Галина
Александро____ (4)
Раскин____ (5)
Юлия
Андреевна
Сурдин
Владимир
Валентино_____ (6)
Answers:
Nominative vs. Prepositional Case—Paragraph
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Nominative Case, Prepositional Case
• Response Type: Multiple choice
• Machine Gradable: Yes
Read the following paragraph. Then classify the selected words as being in the nominative case
or the prepositional case.
Мила—русская студентка. Она живёт и учится в Хабаровске. Это город в России на
Дальнем Востоке. Мама Милы тоже русская, и её папа русский. Они живут в маленьком
городе.
1. Мила nominative case prepositional case
2. студентка nominative case prepositional case
3. Она nominative case prepositional case
4. Хабаровске nominative case prepositional case
5. город nominative case prepositional case
6. России nominative case prepositional case
7. Мама nominative case prepositional case
8. папа nominative case prepositional case
9. Они nominative case prepositional case
10. городе nominative case prepositional case
Answers:
Listening—Phone Numbers, Katya, Volodya, Zhanna
• Assessment Goal: Listening
• Topic: Numbers
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Fill in the blanks with the phone numbers of the people listed (in numbers, not words).
Remember to write them in the form XX-XX–XX.
1. Катя __________________
2. Володя __________________
3. Жанна _______________________
Answers:
Audio script:
1.Катя 19-20-16 (девятнадцать – двадцать – шестнадцать)
2.Володя 12-05-15 (двенадцать – ноль пять – пятнадцать)
3.Жанна 11-14-13 (одиннадцать – четырнадцать – тринадцать)
Listening—Phone Numbers, Sophia, Robert, Zhenya
• Assessment Goal: Listening
• Topic: Numbers
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Fill in the blanks with the phone numbers of the people listed (in numbers, not words).
Remember to write them in the form XX-XX–XX.
1. Софья __________________
2. Роберт __________________
3. Женя _______________________
Answers:
Audio script:
1.Софья 12-06-02 (двенадцать – ноль шесть –ноль два)
2.Роберт 19-11-18 (девятнадцать – одиннадцать – восемнадцать)
3.Женя 20-04-14 (двадцать – ноль четыре – четырнадцать)
Listening—Biography
• Assessment Goal: Listening
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Listen to the recording and answer the questions in English.
1. What is the speaker’s first name?
____________________________________________________________________
2. What is his last name?
____________________________________________________________________
3. What is his nationality?
____________________________________________________________________
4. Where is he from?
____________________________________________________________________
5. Where do his parents live?
____________________________________________________________________
6. Where does he live now?
____________________________________________________________________
7. What does he study?
____________________________________________________________________
Answers:
Audio script:
Здравствуйте! Меня зовут Роберт. Моя фамилия Рис. Я американец, из Калифорнии. Мама
и папа живут в Сан–Франциско. Я теперь не живу там, а живу и учусь в Москве. Учусь я в
Московском университете. Я изучаю русский язык и русскую историю.
Reading—Travel Website
• Assessment Goal: Reading, Vocabulary, Cognates
• Topic: Vocabulary
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Answer the questions about the website in English.
ПЕТЕРЛИНИИ
Маршруты
Санкт–Петербург–Таллинн
Санкт–Петербург–Рига
Санкт–Петербург–Минск
Санкт–Петербург–Киев
Санкт–Петербург–Москва
Москва–Киев–Одесса
Москва–Псков–Таллинн
Чехия (через Ригу)
Германия (через Ригу)
Литва (через Ригу)
Польша (через Ригу)
1. From which cities in Russia can you go on Петерлинии tours?
______________________________________________________________________________
2. Name at least one country (besides Russia) that you can go on Петерлинии tours from.
______________________________________________________________________________
3. Name two ways that you can buy a ticket (билет – ticket).
______________________________________________________________________________
4. Which two trips are featured? Name the cities highlighted for each.
______________________________________________________________________________
5. What is the telephone number of the agency in Moscow?
______________________________________________________________________________
6. How can you get information and news from Петерлинии?
______________________________________________________________________________
Answers:
Reading—Tourism Website
• Assessment Goal: Reading, Vocabulary, Cognates
• Topic: Reading, Vocabulary
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Answer the questions about the tourism website in English.
Туры по странам
Турция, Болгария, Испания, Германия, Италия, Польша, Индия, Франция, Египет,
Китай, Куба, Финляндия, Чехия
Сервисы
Визы, Бронирование отелей, Отдых, Страхование
Услуги предоставляются в офисе
Заказ такси, Билеты, Фото на документы
Программы
Франция
Остров КОРСИКА (4 дня), авторская программа (3 дня)
Польша
Северная Польша (5 дней)—отели (три*)
Южная Польша (5 дней)—отели (три*)
Италия
Питание, экскурсии (10 дней), авторская программа (7 дней)
Милан–Турин–Ницца–Рим
Турция
Отдых на море (15 дней)
Сокровища Восточной Анатолии (10 дней)
Австрия
Алпийское турне (6 дней), авторская программа (7 дней)
1. Name at least six countries mentioned on the tour site.
__________________________________________________________________________
2. Name at least two services offered on this site.
__________________________________________________________________________
3. Name at least one service offered in their office.
__________________________________________________________________________
4. Hotels of how many stars are offered on the six- and five-day tours listed?
__________________________________________________________________________
5. Name two countries that have “author program” tours available.
__________________________________________________________________________
6. How long is the longest tour offered?
__________________________________________________________________________
Answers:
Где вы живёте?
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
People from the following cities and countries are asked where they live. What will each person
write? The punctuation is given for you.
Где вы живёте?
Boston: I live in Boston.
But your answer must be in Russian!!
1. New York: ________________________________________________________ .
2. Washington: ________________________________________________________ .
3. Moscow: ________________________________________________________ .
4. Baltimore: ________________________________________________________ .
5. London: ________________________________________________________ .
6. Russia: ___________________________________________________________ .
Answers:
Где вы учитесь?
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
People from the following cities and states are asked where they go to school. What will each
person write? The punctuation is given for you.
Где вы учитесь?
St. Petersburg: I go to school in St. Petersburg .
But your answer must be in Russian!!
1. Kiev: ________________________ .
2. Riga: ________________________ .
3. California: ________________________ .
4. Virginia: ________________________ .
5. Quebec: ________________________ .
Answers:
Анкета
• Assessment Goal: Writing
• Topic: Writing
• Response Type: Essay
• Machine Gradable: No
Fill out the application (анкета) below, with information that applies to you. Remember, non-
Russians do not have an отчество.
А Н К Е Т А
1. Национальность ________________________________________________
2. Гражданство ________________________________________________
3. Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
4. Дата и место рождения _____________________________________________
Answers:
Cumulative Fill-In
• Assessment Goal: Grammar, Vocabulary
• Topic: Grammar, Vocabulary
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Надежда: (1) [Hello!] ________________________________________ ! (2) [My name is]
__________________ Краснова Надежда (3) [Pick the correct name and write it in Russian:
Anna, Ivanovich, Aleksandrovna, Petrova] _________________ . А (4) [what is your name]
___________________ ?
Джейн: Джейн.
Надежда: (5) [Very] _____________________________ приятно (6) [to meet you]
___________________________________________________ ! А это (7) [my student]
______________________________ Анна.
Джейн: Очень приятно, Анна!
Анна: Да, я (8) [go to school] _____________________________________________ (9)
[here] ________________ (10) [in college] _______________________________ (11) [in
Irkutsk] __________________________________________________________ .
Answers:
Где вы учитесь? Where Do You Study?
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Prepositional Case
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
People from the following cities, states, and countries are asked where they go to school. What
will each person write? The punctuation is given for you.
Где вы учитесь?
Boston: I study in Boston.
But your answer must be in Russian!!
1. Russia: ________________________________________________________ .
2. Chicago: ________________________________________________________ .
3. Moscow: ________________________________________________________ .
4. Kiev: ________________________________________________________ .
5. London: ________________________________________________________ .
6. New York: ________________________________________________________ .
7. California: _________________________________________________________ .
Answers:
Dialog Fill-In
• Assessment Goal: Grammar, Vocabulary
• Topic: Grammar, Vocabulary
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Fill in the missing lines of dialog with any word that fits logically.
Валерия Петровна: (1) _________________________________ ! Давайте (2)
_____________________________ ! Меня (3) _______________________ Назарова Валерия
Петровна.
Лора: Простите, как вашe (4) _______________________________ , Назарова?
Валерия Петровна: Нет, Назарова—моя (5) ___________________________________ . А
зовут меня Валерия Петровна.
Лора: (6) Очень ______________________ , Валерия Петровна! Я Лора Кросби.
Валерия Петровна: Лора, вы студентка?
Лора: Да, студентка. Я (7) _______________________ здесь, в Санкт–Петербурге.
Валерия Петровна: Лора, вы канадка, да?
Лора: Нет, я (8) _______________________________ , живу в штате Арканзас.
Валерия Петровна: (9) ______________________ , как вы (10) ________________ ?
Канзас?
Лора: Нет. Арканзас. Простите, Валерия Петровна! У меня сейчас лекция!* До (11)
_____________________________ !
*У меня сейчас лекция! – I have a class now!
Answers:
Listening Script
• Assessment Goal: Listening
• Topic: Listening
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Listen to the script and fill in the blanks according to what the speaker says.
1. Его фамилия _________________________________________ .
2. Роберт не англичанин. Он ______________________________ .
3. Мама и папа живут в __________________________________ .
4. Роберт учится в Московском ___________________________ .
Answers:
Audio script:
Здравствуйте! Меня зовут Роберт. Моя фамилия Рис. Я американец, из Калифорнии. Мама
и папа живут в Сан–Франциско. Я теперь не живу там, а живу и учусь в Москве. Учусь я в
Московском университете. Я изучаю русский язык и русскую историю.
Ты студент?
• Assessment Goal: Grammar
• Topic: Gender
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Ask whether the following people are students. Assume you speak to them using ты.
1. (Григорий) ______________________ ?
2. (Вера) ______________________ ?
3. (Иосиф) ______________________ ?
4. (Юрий) ______________________ ?
5. (Настя) ______________________ ?
Answers:
Listening Fill-In
• Assessment Goal: Listening
• Topic: Listening
• Response Type: Fill in the blanks
• Machine Gradable: Yes
Здравствуйте! (1) ________________ зовут Роберт. Моя (2) ______________ Рис. Я
американец, из Калифорнии. Мама и папа живут в Сан–Франциско. Я теперь не (3)
__________ там, а (4) __________ и (5) ___________ в Москве. (6) ______________ я в
Московском (7) ___________ . Я изучаю русский язык и русскую историю.
Answers:
Audio script:
Здравствуйте! Меня зовут Роберт. Моя фамилия Рис. Я американец, из Калифорнии. Мама
и папа живут в Сан–Франциско. Я теперь не живу там, а живу и учусь в Москве. Учусь я в
Московском университете. Я изучаю русский язык и русскую историю.