8-3. Qu’est–ce qu’il faut faire ? Give a suggestion for what the travelers should or should not do
for their vacations, using the expressions of necessity listed below. (12 points)
Modèle : Les Machus vont aux Alpes pour leurs vacances en février.
Il est important de mettre un manteau.
1. Alvine part pour la Martinique en juin.
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2. Bénédicte et Éric vont à la campagne en mars.
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3. Sylvie ne voyage jamais, mais elle va à la plage avec des amis cette semaine.
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4. Corinne veut faire du ski aujourd’hui à la montagne.
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8-4. Des questions pour la famille. Imagine that you get to spend a week this summer with a host
family in Martinique. Based on the categories provided, write five questions that you would ask
the family using the interrogative phrases below. You may not repeat phrases. (12 points)
Modèle : La famille : Qui habite chez vous ?
1. Les sports : __________________________________________________ ?
2. Les loisirs : __________________________________________________ ?
3. Les monuments : __________________________________________________ ?
4. Les amis : __________________________________________________ ?
8-5. Culture : Les Antilles. Indicate whether the following statements are true or false.
(10 points)
1. There are no French departments in the Caribbean.
a. true
b. false
2. Those who live in French overseas departments are French citizens.
a. true
b. false