Testing Program, Chez nous, 4e Chapitre 11, Examen A
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Chez nous Chapitre 11 Examen A nom _____________________
100 points
11-1. Dans quel ordre ? Jérémy is describing his activities yesterday. Listen and indicate in what
order they occurred by selecting which activity occurred first out of the two activities listed for
each question. (14 points)
1. a. prendre le petit-déjeuner b. lire le journal
2. a. prendre le train b. aller à la banque
3. a. aller à la bibliothèque b. déjeuner avec mes amis
4. a. parler avec le directeur b. finir mon rapport
5. a. faire de la natation b. rentrer
6. a. regarder le journal télévisé b. dîner
7. a. téléphoner à Christine b. sortir le chien
11-2. Revue de presse ? Listen to the following excerpts from a Revue de presse. Match the
description of the publication to its title. (12 points)
_____ 1. France-Soir a. deals with politics
_____ 2. Le Figaro b. follows the Cannes Film Festival
_____ 3. Libération c. discusses medical research
_____ 4. Le Parisien d. offers ideas for a holiday weekend
11-3. Les promesses. It’s Grandmother’s birthday. Everyone has promised to do something for
the celebration. Indicate what they said they would do, using a verb from the list in the correct
form of the conditionnel. (18 points)
Modèle : J’ai dit que je lui achèterais une jolie robe.
1. Ma sœur et moi, nous avons dit que nous lui _______________ un gâteau d’anniversaire.
2. Notre oncle Antoine a dit qu’il _______________ venir à la fête.
3. Nos cousins ont dit qu’ils _______________ les invitations.
4. Vous avez dit que vous _______________ la maison avec des ballons.
5. Et toi, Mamie, est-ce que tu as dit que tu _______________ au restaurant avec nous ?
6. Ma mère a dit qu’elle _______________ le gâteau et du champagne après le repas.
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11-4. Combien de temps ? Tell how long the following students have been doing the following
actions. Complete the sentences with depuis, pendant, or pour. (12 points)
1. Marie travaille au cinéma _______________ neuf ans.
2. Georges est resté à la bibliothèque _______________ trois heures.
3. Aurélie connaît ce prof _______________ son arrivée à la fac.
4. Nous partirons pour la plage _______________ deux semaines.
5. Diane a voyagé au Maroc _______________ un mois.
6. Nicolas a étudié _______________ tout l’après-midi.
7. Robert ira en Haïti _______________ le mois d’avril.
8. Lisette et Marc sont mariés _______________ 1999.
11-5. Qu’est–ce qu’on fait ? Students are talking about what they read and watch. Complete the
sentences with the logical form of the verb in parentheses. (10 points)
1. Aissatou regardait l’hebdomadaire lorsque son fils ________________ (lire) des bandes
dessinées.
2. Élisabeth regardait un reportage pendant que ses parents ________________ (sortir).
3. Julie lira le journal pendant que je ________________ (faire) la vaisselle.
4. Karine achète un magazine pendant que nous ________________ (attendre) dans la voiture.
5. Thomas écrira son essai aussitôt que l’émission téléachat ________________ (être) terminée.
11-6. Culture : Les festivals de film. Answer the following questions. (14 points)
For questions 1–3, indicate where the following film festivals take place.
1. Le Gala des Jutra :
a. France
b. Belgique
c. Canada
2. Le Festival International de Film de Cannes :
a. France
b. Belgique
c. Canada
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3. Le FESPACO :
a. Belgique
b. Burkina Faso
c. Côte d’Ivoire
4. L’un des plus grands journaux en France s’appelle…
a. Le Devoir.
b. Le Monde.
c. L’Express.
5. Pour trouver un film ou un spectacle à Paris, il faut consulter…
a. Pariscope.
b. Paris Match.
c. Télé 7 Jours.
6. Le Nouvel Observateur, c’est un magazine…
a. féminin.
b. d’information.
c. télé.
7. En France, les magazines les plus populaires sont des magazines…
a. féminins.
b. d’information.
c. télé.
11-7. Lecture : Rêves de poussière. Read the following critique of the film Rêves de poussière
and answer the questions below. (20 points)
Rêves de poussière
Réalisé par Laurent Salgues
Avec : Makéna Diop, Rasmane Ouedraogo
Échos du vent dans le désert africain, des hommes sortent en tous sens des cavernes
sans parler comme sur une planète inhabitable. Premières impressions d’une mine d‘or
[gold ] au Burkina Faso. Mocktar Dicko, un agriculteur nigérien, vient chercher du travail
dans un pays étranger pour oublier un passé qui le hante. Il rejoint l’équipe de mineurs qui
sont prêts à risquer leur vie dans les cavernes dangereuses jour après jour. Son aspect
digne et calme masque une douleur révélée avec le temps. Pour ne pas perdre tout espoir,
une seule option lui reste : gagner assez d’argent pour créer une meilleure vie pour
Coumba, une femme qui a perdu son mari, et sa fille dans un pays lointain.
De somptueuses images de l’Afrique transportent le spectateur dans un monde de colère,
amour et tendresse. Une étude sombre mais poétique de la vie dans les mines africaines,
ce long-métrage présente le combat quotidien des travailleurs exploités. Sans aucune
autre option, les mineurs acceptent leur prison dans la mine sans exprimer leur colère.
Le sable aux visages, ils voient leurs rêves s’en aller dans le vent cruel. Le regard sans
jugement de Rasmane Ouedraogo dans le rôle de Moktar révèle la futilité d’un rêve de
richesse inaccessible à ceux qui passent leurs jours dans les mines.
Sans rentrer dans la psychologie, le réalisateur Laurent Salgues réinvente le mythe de l’El
Dorado en y ajoutant une dimension humaine. Il néglige parfois la narration pour favoriser
l’atmosphère créée par des paysages magnifiques. Une fable contemplative, Rêves de
poussière touche lorsqu’elle montre la tragédie de l’exploitation de ceux qui travaillent 40
mètres sous terre. Si le film ne sera jamais un chef-d’œuvre du cinéma africain, il séduira
pourtant tous ceux qui apprécient la beauté d’un continent qui conserve le sens de la
valeur des êtres humains.
1. What country is Mocktar Dicko from?
a. Burkina Faso
b. Niger
c. France
2. In what country does he work?
a. Burkina Faso
b. Niger
c. France
3. What was Moktar’s profession before he worked in the gold mines?
a. farmer
b. merchant
c. chauffeur
4. According to the text, why does Moktar go to work in the mines?
a. so that he can keep the gold he finds
b. to liberate other workers
c. to escape a past that haunts him
d. all of the above
5. The miners often complain about their work.
a. true
b. false
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For questions 6 and 7, give an approximation in English of the underlined terms.
6. étude (think étudier)
a. student
b. a study
c. studying
7. négliger
a. a nightgown
b. to focus on
c. to neglect
8. Which of the following statements characterize the film?
a. an examination of the exploitation of workers
b. excellent performance by a lead actor
c. beautiful landscapes
d. all of the above
9. According to the review, the narration in the movie is excellent.
a. true
b. false
10. The review of this movie could be characterized as…
a. negative
b. positive, with some negative aspects
c. enthusiastic