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Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
CAPÍTULO 16
Examen C ( points)
A. El amor cibernético
Paso 1. A leer: «Amor cibernauta». Read the following story, then answer the questions in
complete sentences in Spanish. (4 2 = 8 points)
Se conocieron por la red.a Él era tartamudob y tenía un rostroc de neanderthal: cabeza
enorme, frente abultada,d ojos separados, redondose y rojos, dientes de conejof que
sobresalíang de una boca enorme y abierta, cuerpo endebleh y barrigai prominente. Ella
estaba inválida del cuello hacia abajoj y dictaba los mensajes al computador con una voz
hermosa, pausadak y clara que no parecía tener nada que verl con ella; tenía el cuerpo de
una muñeca maltratada.m Fue un amor a primer intercambio de mensajes: hablaron de la
armonía del universo y de los sufrimientos terrestres, de la necesidad del imperion de la
belleza y de los abyectos afanesñ de los mercaderes de la guerra,o de la abrumadorap
generosidad del espíritu humano que contradice la miseriaq de unos pocos. Leían
incrédulosr las réplicas donde encontraban una mirada equivalente del mundo, no igual,
similar aunques enriquecida por historias y percepciones diferentes. Durante meses
evitaron hablar de sí mismos,t menos aún deu la posibilidad de encontrarse en un sitio real
y no virtual. Un día él le envió la foto digitalizada de un galán.v Ella le retribuyó con la
imagen de una bailarina. Él le escribió encendidos versos de amor que ella leyó
embelesada.w Ella le envió canciones con su propia voz,x él lloró de emoción al
escuchar esa música maravillosa. Él le narraba con gracia y su agitada vida social,
burlándose agudamentez de los mediocres. Ella le enviaba descripciones
pormenorizadasaa de sus girasbb por el mundo con compañías famosas. Ninguno de los
dos jamás propuso encontrarse en el mundo real. Fue un amor verdadero, no virtual,
como los que suelen acontecernoscc en ese lugar que llamamos realidad.
__________________
ainternet bÉl… He stuttered cface dfrente… a bulging forehead eround frabbit gprotruded
hrickety ibelly jinválida… paralyzed from the neck down kslow lno… didn’t seem to have anything
in common muna… a beat-up doll nreign ñambitions olos… the merchants of war poverwhelming
qstinginess rsin creer salthough tevitaron… they avoided talking about themselves umenos… even
less about vun… un hombre muy atractivo wentranced xsu… her own voice ycon… gracefully
zburlándose… pointedly making fun aadetailed bbtours cclos… those that tend to happen to us
1. ¿Cómo era el hombre?
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Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
2. ¿Qué discapacidad (handicap) física tenía la mujer?
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3. ¿Sobre qué temas conversaba la pareja?
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4. ¿Cuándo se conocieron en persona? ¿Por qué?
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Paso 2. El mundo cibernético. Describe your interaction with other people on the Internet.
What do you use it for? How do you keep in touch with friends and family? Did you ever meet
someone through the Internet? (7 points)
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B. Las bodas
Paso 1. A escuchar: Una boda. You will hear a radio report about a marriage that took place
recently in Chile. Listen to the report, then answer the questions in complete sentences in
Spanish. (4 × 2 = 8 points)
1. ¿Cuándo se celebró la boda?
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2. ¿Quiénes participaron en la ceremonia?
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3. ¿Quién es Pablo Neruda?
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4. ¿Dónde va a vivir la pareja después de la boda?
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Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
Paso 2. Describa una boda ideal para Ud., dando algunos detalles específicos. (8 points)
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C. Los matrimonios
Paso 1. A escuchar: Problemas con el matrimonio. You will hear a conversation between two
girlfriends. Listen to the conversation and then indicate whether the statements are true or false
(cierto o falso). (3 × 2 = 6 points)
1. Ana y Felipe están casados. C F
2. Ella no quiere tener hijos. C F
3. Felipe tiene un buen trabajo. C F
Paso 2. En su opinión, ¿cuál es la mejor solución para el problema que tienen Ana y Felipe?
¿Deben separarse o divorciarse? ¿Deben seguir juntos? ¿Por qué? (8 points)
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Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
D. Las relaciones sentimentales
Paso 1. ¿Qué sabe Ud. de la gente? Answer the following questions in complete sentences in
Spanish. (5 × 2 = 10 points)
1. 1.¿Conoce Ud. a alguna persona soltera que vaya a bares y clubes para conocer a gente? ¿Quién es?
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2. 2. ¿Hay alguna persona en su familia que tenga más de cuatro hijos? ¿Quién es?
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3. 3. ¿Conoce Ud. a alguien que sea divorciado? ¿Quién es?
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4. 4. ¿Conoce a alguien que viva en otro país? ¿Quién es?
_____________________________________________________________________
5. 5. ¿Conoce a alguna persona soltera que no quiera casarse nunca? ¿Quién es?
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Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
Paso 2. La vida en familia. Complete the following sentences to express your personal
opinions about love, marriage, and the family. Then add two or three sentences of your own
about each topic. Use examples from your personal life, from current events, from literature, or
any other source. Include:
- - your opinion about the relationship between husband and wife, siblings, children,
the role of women in the family, extended family members, divorce, etc.
- - at least three verbs in the subjunctive (10 points)
1. 1. Las parejas (no) deben casarse a menos que…
2. 2. Tener hijos es algo estupendo con tal de que…
3. 3. Creo que nadie debe casarse antes de…
4. 4. En mi opinión, el matrimonio (no) es necesario para (que)…
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No bullets or numbering
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Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
E. Cultura: El Paraguay
Paso 1. A leer: La represa de Itaipú. Read the paragraph, then answer the questions
in complete sentences in Spanish. (4 8 each =10 points)
La represaa de Itaipú es una obra de ingeniería impresionante. Es la
centralb hidroeléctrica que genera más electricidad en el mundo. Es el resultado de un
proyecto binacional entre el Paraguay y el Brasil que explota el Río Paraná, la
fronterac natural entre los dos países. La represa, que se abrió en 1984, proveed casi toda
la energía que necesita el Paraguay y un cuarto de la energía que consume el Brasil.
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adam bpower station cborder dprovides
1. ¿Qué es una represa?
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2. ¿Qué río alimenta (feeds) la represa de Itaipú?
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3. ¿Qué países participan en este proyecto?
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4. ¿Cuánta energía recibe el Paraguay de la represa?
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Paso 2. Answer the questions in complete sentences in Spanish. (2 x 2 = 4 points)
1. Nombre (Name) una obra de ingeniería importante en su país. ¿La ha visto Ud.?
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2. ¿Qué recursos naturales se usan en esta obra de ingenería? ¿Contribuye de alguna manera al
medio ambiente?
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Paso 3. Algo sobre… el Paraguay. Write four things in Spanish you have learned about el
Paraguay in this chapter. (3 1 each = 3 points)
Commented [SR1]: Pick up Itaipú image on page 482 –
Connect-only
Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
F. Cosas del amor
Paso 1. SALU2: La pareja perfecta. You will see a segment about a person who is looking for
a romantic relationship. Watch the segment, then answer the questions in complete sentences in
Spanish. (4 x 2 = 8 points)
1. ¿Cómo es Pedro?
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2. ¿Cuál es su profesión?
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3. ¿Qué hace para estar en forma?
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4. ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?
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Paso 2. Answer the questions in complete sentences in Spanish. (2 x 2 = 4 points)
1. ¿Cree Ud. en el amor para toda la vida?
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2. En su opinión, ¿es bueno conocer una pareja por internet? ¿Por qué?
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Paso 3. A conversar. You will hear a series of questions about life and relationships. Answer
them orally in complete sentences in Spanish. (5 x 2 each = 10 points)
Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
Chapter 16 Answer Key
Examen C
A LEER
Paso 2
Answers will vary.
B. Las bodas
Paso 2
C. Los matrimonios
Paso 1: A escuchar: Problemas con el matrimonio
Paso 2
Answers will vary.
D. Las relaciones sentimentales
Paso 2
Answers will vary.
E. Cultura: El Paraguay
Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________
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3. El Paraguay y el Brasil participan en el proyecto.
4. El Paraguay recibe casi toda la energía que necesita.
Paso 2
Answers will vary.
F. Cosas del amor
Paso 1. SALU2: La pareja perfecta
Possible answers:
Paso 2
Answers will vary.
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
