978-0073534497 Test Bank Examen Cp 11 C

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

CAPÍTULO 11

Examen C (__ points)

A. En el consultorio del médico

Paso 1. A escuchar: Los síntomas. You will hear a description of the symptoms of four

patients. Listen to the description and then match each patient with his or her symptoms. (4 x 1

= 4 points)

1. _____ Manolito a. dolor de garganta, tos y fiebre

2. _____ Juan Castillo b. dificultad de respirar

3. _____ José Benítez c. dolor de cabeza y de los ojos

4. _____ Gloria Fernández d. náuseas y fiebre

Paso 2. Su salud. You will hear a series of questions about your health. Answer them orally in

complete sentences in Spanish. (8 points)

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

B. Un cuento nuevo

Paso 1. Complete the following twist on a familiar story by conjugating the verbs in parentheses

in the preterite or imperfect. (10 x 1 = 10 points)

Érase una vez una niña que _____________________1 (llamarse) Ricitos de Oro.a Ella

_____________________ 2 (ser) muy aventurera y le _____________________ 3 (gustar)

explorar su mundo. Un día, cuando la niña _____________________4 (caminar) por el bosque,c

_____________________ 5 (encontrar) una casita bonita. Ella _____________________6

(entrar) en la casa y _____________________7 (ver) tres platos de galletas de chocolate en la

mesa. Comoc a la niña le _____________________8 (encantar) las galletas,

_____________________9 (decidir) sentarse a comerlas. De repented ella

_____________________ 10 (oír) un ruido en el jardín…

_______________

aGoldilocks bforest cBecause;Since dsuddenly

Paso 2. A escribir. Continue the story in an original manner. Include at least 8 verbs. (10

points)

______________________________________________________________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

C. Una figura histórica

Paso 1. Simón Bolívar. Read the following passage about Simón Bolívar and answer the

questions. (4 x 1 = 4 points)

Simón Bolívar fue un general y político venezolano que es conocidoa en Latinoamérica

como el Libertador. Fue la figura principal en el movimiento por la independencia de

España de varios países latinoamericanos[...]. Desde 1819 hasta 1830 fue presidente de la

Gran Colombia, una unión de naciones hispanohablantes que se estableció después de

ganar su independencia de España. La Gran Colombia solo durób hasta 1831.

_______________

aknown blasted

1. ¿De dónde es Simón Bolívar? ___________________________________________________

2. ¿Quién fue Simón Bolívar? _____________________________________________________

3. ¿Cuál es el apodo (nickname) de Bolívar? __________________________________________

4. ¿Qué es la Gran Colombia? _____________________________________________________

Paso 2. Answer the questions in complete sentences in Spanish. (4 points)

¿Quién es una figura histórica importante en la historia de Estados Unidos o en su país? ¿Por qué

es importante?

______________________________________________________________________________

Paso 3. Algo sobre...Venezuela. Write in Spanish four things you have learned about

Venezuela in this chapter. (4  1 each = 4 points)

1. ____________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

D. Los buenos amigos

Paso 1. Write five sentences with reciprocal actions to describe what good friends do. Use the

verbs below, or other verbs you know. (5 x 2 = 10 points)

abrazarse escribirse quererse

ayudarse escucharse respetarse

conocerse mirarse saludarse

______________________________________________________________________________

Paso 2. Write a paragraph to describe your relationship with your closest friend. Include at least

three reciprocal actions. (8 points)

______________________________________________________________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

E. Los objetos personales

Paso 1. Salu2. En una botánica. You will see a woman describe what she sells in her shop.

First, read the sentences and the Vocabulario del segmento. Then watch the segment and fill in

the information below. (4 x 1 = 4 points)

Vocabulario del segmento

dueña owner

han visitado have you visited

tuvo la amabilidad de concedernos was kind enough to give us

sobar to rub

1. Sobar los budas trae la _________________.

2. Escribe tres otras cosas que la Sra. Santiago vende en su botánica.

_____________________, _____________________, _____________________

Paso 2. Fill in the blanks to complete the following statements about the video. (2 x 1 = 2

points)

1. La Sra. Santiago es una mujer ________ tiene una bodega en Puerto Rico.

2. Puedes comprar ________ necesitas para las ofrendas en la bodega.

Paso 3. Answer the questions in complete sentences in Spanish. (4 points)

¿Tiene Ud. un objeto que usa para la buena suerte? ¿Cuáles son los objetos con más valor

sentimental en su cuarto?

______________________________________________________________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

F. Una descripción personal

Paso 1. A leer: «Epitafio, de Nicanor Parra ». Read the segment of a poem by Nicanor Parra,

then provide the indicated information. (6 x 1 = 6 points)

«Epitafio», de Nicanor Parra

[. . .] ni muy listo ni tonto de rematea

fui lo que fui: una mezclab

de vinagre y de aceite de comer

¡Un embutidoc de ángel y bestiad!

_______________

ade…hopelessly bmixture csausage dbeast

Escriba los tres pares de palabras contrastantes que describen al poeta.

__________________ __________________

Paso 2. A escribir. Describe yourself as you imagine other people see you. Use any poetic

language you’d like. Be creative! (4 points)

______________________________________________________________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

Chapter 11 Answer Key

Examen C

A. En el consultorio del médico.

Paso 1. A escuchar: Los síntomas

Paso 2 Su salud

B. Un cuento nuevo

Paso 1

1. se llamaba

Paso 2. A escribir

Answers will vary.

C. Una figura histórica

Paso 1. Símon Bolívar

Paso 2

Answers will vary.

Paso 3. Algo sobre...Venezuela

D. Los buenos amigos

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

Paso 2

Answers will vary.

E. Los objetos personales.

Paso 1. Salu2. En una botánica

Paso 2

Answers will vary.

F. Una descripción personal

Paso 1. A leer: «Epitafio»

Paso 2. A escribir

Answers will vary.

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