978-0073534497 Test Bank Examen Cp 04 C

CAPÍTULO 4

EXAMEN C ( points)

A. Ir de compras

Paso 1. A escuchar: Anuncio de una tienda de ropa. You will hear an ad for a clothing store.

Listen to the ad and select the correct options to complete the sentences. (5 x 1 = 5 points)

1. La Elegancia vende ropa para… (a) hombres. (b) mujeres. (c) niños.

2. Los precios en La Elegancia son… (a) altos. (b) buenos. (c) muy bajos.

3. Las blusas que están de rebaja son de… (a) seda. (b) lana. (c) algodón.

4. Los vestidos cuestan (cost)… (a) 3.500 (b) 5.000 (c) 7.000 pesos.

5. Las blusas cuestan (cost)… (a) 7.000 (b) 5.000 (c) 7.600 pesos.

Paso 2. Answer the questions in complete sentences in Spanish. (6 points)

¿Dónde compra Ud. su ropa? ¿Son buenos los precios?

______________________________________________________________________________

B. ¿Qué prefiere llevar Ud.?

Paso 1. La ropa. Write the name of each article of clothing labeled in the drawing. Include the

appropriate form of indefinite article with each item. (6 points)

1. _____________________ 2. ______________________ 3. ______________________

4. _____________________ 5. ______________________ 6. ______________________

Paso 2. A conversar. You will hear a series of questions about your clothing. Answer them

orally in complete sentences in Spanish. (4 x 2 each = 8 points)

C. Preferencias

Paso 1. Acciones típicas. Write a complete sentence in Spanish about each of the people listed

below, using four different verbs from the list. (4 x 2 = 8 points)

PERSONAS VERBOS

mi mejor (best) amigo/a poder

mi mejor amigo/a y yo preferir

los estudiantes querer

los profesores tener

venir

_________________________________________________________________________

Paso 2. Use four of the verbs from Paso 1 to write four sentences in Spanish about yourself. (4

x 2 = 8 points)

_________________________________________________________________________

D. Planes para el fin de semana. Write five sentences in Spanish describing what you are going

to do next weekend. Include at least one example of something you have to do. (10 points)

______________________________________________________________________________

E. Cultura: Guatemala y Honduras

Paso 1. A leer: Los mercados de Guatemala y Honduras. Read the paragraphs, then indicate

whether the statements that follow are true or false (cierto o falso). (4 x 1 = 4 points)

En Guatemala y Honduras hay mercados donde se puede comprar artículos de artesanía

a buen precio…En estos mercados existe la costumbrea del «regateo»: el compradorb de

un artículo debe negociar el precio con el vendedor.c Los vendedores invitan a los

compradores a regatear y con frecuencia se escucha decir:d « …pero tiene rebaja,

ofrezca un precio».e

En Guatemala, los tejidosf de tradición maya son especialmente populares entre los

turistas por su colorido y belleza.g En Honduras, además deh artesanías, los turistas

también compran café, ron,i vainilla, cerámica y puros.j

______________

acustom bbuyer, customer cseller dse. . . one hears people say epero. . . but a discount

is possible, make an offer fweavings gpor. . . for their colors and beauty hademás. . .

besides irum jcigars

Comprensión

1. Los precios en los mercados son altos. C F

2. Los tejidos en los mercados tienen muchos colores. C F

3. Los vendedores prefieren los precios fijos. C

F

4. Los turistas no pueden comprar productos agrícolas en los mercados de Honduras. C F

Paso 2. Answer the questions in complete sentences in Spanish. (6 points)

¿Hay mercados locales en la zona donde Ud. vive? ¿Qué puede Ud. comprar allí? ¿Regatea Ud.

en esos mercados?

______________________________________________________________________________

Paso 3. Algo sobre…Guatemala y Honduras. Write in English four things you have learned

about Guatemala and Honduras in this chapter. (4 × 1 each = 4 points)

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________

F. La ropa de los jóvenes

Paso 1. SALU2: Icónica. You will see a shop owner describe the items sold in his store. First,

read the sentences and the Vocabulario del segmento. Then watch the segment and complete

the sentences by selecting the correct options. (4 x 1 = 4 points)

Vocabulario del segmento

el dueño owner

los mahones jeans (Puerto Rico)

la marca brand

1. Puerto Rico tiene un clima (tropical / frío).

2. Javier Claudio es (un cliente / el dueño) de la tienda.

3. En Icónica venden (camisetas / camisas).

4. Los diseños en Icónica representan (la cultura global / la cultura de Puerto Rico).

Paso 2. Write a short paragraph in Spanish describing what clothing styles are popular among

people your age. (8 points)

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Chapter 4 Answer Key

Examen C

A. Ir de compras

Paso 1

Paso 2

B. ¿Qué prefiere llevar Ud?

Paso 1. La ropa

1. un vestido

Paso 2. A conversar

C. Preferencias

Paso 1. Acciones típicas

Answers will vary.

D. Planes para el fin de semana

Answers will vary.

E. Cultura: Guatemala y Honduras

Paso 1. A leer: Los mercados de Guatemala y Honduras

Paso 3. Algo sobre…Guatemala y Honduras

F. La ropa de los jóvenes

Paso 1. SALU2: Icónica