978-0073534497 Test Bank Examen Cp 02 B

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

CAPÍTULO 2

Examen B (__ points)

A ESCUCHAR

A. Un estudiante universitario. You will hear Alejandro describe his university experience.

Listen to the description, then indicate whether the statements are true or false (cierto o falso).

(5 x 1 = points)

1. Alejandro estudia en Nueva York. C F

2. Toma cinco clases. C F

3. Le gusta (He likes) estudiar en su (his) cuarto. C F

4. Practica el tenis. C F

5. Alejandro es de Nueva York. C F

B. Un mensaje telefónico. You will hear a brief telephone message. Listen to the message and

provide the following information. (4 x 1 = 4 points)

1. Hora del mensaje: ___________________________

2. Hora de la clase de literatura: ___________________________

3. Salón de clase: ___________________________

4. Una de las cosas (things) que necesitan para (for) la clase: ___________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

VOCABULARIO: PREPARACIÓN

A. En el salón de clase. Write the name of the objects labeled in the picture. Include the definite

article. (6 x 1 = 6 points)

1. _______________________ 4. _______________________

2. _______________________ 5. _______________________

3. _______________________ 6. _______________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

B. La universidad. Write the word that is defined. Include the definite article. (6 x 1 = 6 points)

1. Un hombre que (who) trabaja en una biblioteca: _______________________

2. Una mujer que te ayuda (who helps you) con cuestiones académicas: ____________________

3. El lugar donde trabaja un secretario: ____________________

4. Un lugar donde Ud. toma clases: ___________________

5. Una materia asociada con (associated with) el español y el japonés: __________________

6. Una materia asociada con (associated with) el oxígeno y el hidrógeno: ___________________

GRAMÁTICA

A. Masculino y femenino, singular y plural. (6 x 2 = 12 points)

Paso 1. Write the plural form of each word and add the correct indefinite article.

1. secretario ______________________________

2. universidad ______________________________

3. señor ______________________________

Paso 2. Write the singular form of each word and add the correct indefinite article.

4. puertas ______________________________

5. papeles ______________________________

6. mujeres ______________________________

B. Una entrevista. (Interview.) Write the questions in Spanish that would elicit the following

answers in an informal conversation. (4 x 2 = 8 points)

1. ─_____________________________________________________

─No, no necesitamos comprar el libro de texto.

2. ─_____________________________________________________

─No, no hablo mucho por teléfono.

3. ─_____________________________________________________

─Sí, estudiamos en la biblioteca.

4. ─_____________________________________________________

─Sí, practico el fútbol.

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

C. Una fiesta. Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs to describe the picture.

Use each verb only once. (8 x 1 = 8 points)

bailar estar mandar tocar

desear hablar regresar tomar

Arturo ___________________1 un mensaje paraa invitar a más personas a la fiesta. Pilar y Ana

____________________2 y Nora ___________________3 por teléfono con sub amigo, quec

____________________4 en la residencia. Juan __________________5 una Coca Cola. Pedro no

__________________6 escuchar la música. José ___________________7 la guitarra y los

amigos están contentos. Todosd nosotros ___________________8 a casa tarde. ¡Es una fiesta

excelente!

_______________

ain order to bher cwho dAll

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

A LEER

Inglés Pro. Write five cognates found in the advertisement for a dance school, then answer the

question in English. (6 x 1 = 6 points)

Cognados:

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. Does this ad target traditional students or working people? ________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

A ESCRIBIR

Mi amigo. Write five sentences about a friend’s typical weekly activities. Include details when

possible, such as when and where he or she does those activities. Use at least five different verbs.

(10 points)

bailar comprar escuchar hablar practicar

cantar desear estudiar mandar tomar

_________________________________________________________________________

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

CULTURA

Paso 1. A leer: Las universidades en el mundo hispanohablante. Read the paragraphs, then

indicate whether the statements are true or false (cierto o falso). (3 x 1 = 3 points)

En todo el mundoa hispanohablante

Hay universidades nacionales que son gratuitasb o muy económicas en comparación con

las universidades privadas. Las universidades nacionales son con frecuencia las más

prestigiosas y antiguasc del país.

En el Ecuador

Hay dos ciclos escolares: uno para la región de la sierra,d de octubre a junio, y el otro

para la costa, de abril a enero.d Es para evitar que haya escuela en los meses de lluvia,e

porquef hay peligro de inundaciones.g

aworld bque… that are free clas… the most prestigious and oldest dmountain

eJanuary f para… to avoid having school in the months of the rainy season gbecause

hpeligro… danger of flooding

Comprensión

1. En el mundo hispano, las universidades nacionales no tienen (don’t have) C F

mucho prestigio.

2. Las universidades nacionales son económicas. C F

3. En el Ecuador las diferentes regiones tienen (have) clases en diferentes C F

meses (months).

Paso 2. Complete the sentences. (3 x 1 = 3 points)

1. Mi universidad se llama ___________________________________________________.

2. Mi universidad está en ____________________________________________________.

3. Una universidad muy prestigiosa de los Estados Unidos es _______________________.

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

Paso 3: Algo sobre… los Estados Unidos. Write in English four things you have learned about

los Estados Unidos in this chapter. (4  1 each = 4 points)

1. _________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________

A CONVERSAR

¿Qué hace Ud.? You will hear a series of questions about some things that you do. Answer

them orally in complete sentences in Spanish. (4 x 2 = 8 points)

Vocabulario útil

este semester/trimester this semester/quarter

SALU2

¡Qué bacán! (How great!) You will hear the Salu2 reporter, Laura Sánchez Tejada, describe la

Universidad del Pacífico. First, read Vocabulario del segmento and the sentences. Then, watch

the segment and complete the sentences by selecting the correct options. (5 x 1 = 5 points)

Vocabulario del segmento

se especializa it specializes

la carrera concentration, major

los negocios business

la mercadotecnia marketing

la contabilidad accounting

1. La Universidad del Pacífico es (pública / privada).

2. Se especializa en estudios (económicos / sicológicos / culturales).

3. La biblioteca es un edificio (colonial / histórico / moderno).

4. En la Universidad del Pacífico hay (muchos / pocos) estudiantes internacionales.

5. La Universidad está en (Los Ángeles / Lima / Panamá).

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

Chapter 2 Answer Key

Examen B

A ESCUCHAR

A. Un estudiante universitario

1. F

B. Un mensaje telefónico

VOCABULARIO: PREPARACIÓN

B. La universidad

1. el bibliotecario

GRAMÁTICA

A. Masculino y femenino, singular y plural

Paso 1

Paso 2

3. ¿Estudian Uds. en la biblioteca?

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________

4. ¿Practicas (Practica Ud.) el fútbol?

C. La fiesta

1. manda

8. regresamos

A LEER

A ESCRIBIR

CULTURA

Paso 1

Paso 2

Paso 3. Algo sobre…los Estados Unidos

SALU2

1. privada

Nombre ______________________________________________________ Fecha ________________________________